BAGAIMANA PELAJAR INDONESIA SEHARUSNYA BERSIKAP

Ada hal yang ingin saya tanyakan, bagaimana kita mulai menyelesaikan masalah yang ada ini? Siapakah yang seharusnya memulai gerakan untuk melakukan perbaikan ini?

 Setiap orang dalam bangsa ini mempunya tugasya masing-masing dalam menyelesaikan masalah yang ada. Setiap anak kecil, mempunyai tugas untuk belajar, setiap pendidik, mempunyai tugas untuk mendidik, setiap orangtua mempunyai tugas dalam membentuk karaker dan membuka pikiran setiap calon pemimpin yang diasuhnya.

Begitu juga pelajar, yang sejak dulu telah kita ketahui berperan besar dalam pembentukan bangsa Indonesia. Saya kira bukan hanya belajar pelajaran akademis saja yang yang menjadi tugas utama seorang pelajar. Sebagai orang yang dapat dikatakan terididik, kita seharusnya juga bertanggung jawab dalam memikirkan langkah menyelesaikan masalah Negara ini. Bukan hanya pelajar dapat dikatakan sebagai calon pemimpin di masa mendatang, tapi juga agar pelajar tidak kehilangan tujuan belajar yang seharusnya telah ditanamkan sejak kecil. Bukan hanya untuk bertahan hidup, aktifitas pendidikan seharusnya bertujuan untuk pembangunan bangsa. 

Mahasiswa, sebagai pelajar yang sudah dapat dikatakan dewasa, seharusnya sudah mengerti dan tahu peranan masing-masing dalam pembangunan bangsa. Yang ingin menjadi teknokrat misalnya, persiapkan diri untuk membangun teknologi bangsa, yang menjadi seorang economist, persiapkan diri untuk mengatur keuangan Negara. Yang ingin menjadi pegawai, tidak salah menjadi pegawai cukup belajar yang rajin saja, karena ada orang yang akan mengatur seorang pegawai dan pegawai pun mempunyai peran yang sangat penting dalam membangun prekonomian banga.

 Mahasiswa yang mempunyai tujuan membangun bangsa, akan sangat kurang jiga tgasnya adalah belajar pelajaran akademis saja. Mahasiswa harus membuka matanya akan apa yang terjadi, apa permasalahan, apa akar permasalahan, apa yang seharusnya dilakukan, apa goal yang harusnya dicapai. Hal-hal seperti itu akan sangat kurang jika hanya belajar di kelas saja. Mahasiswa seharusnya turun langsung dalam mengawal pembangunan bangsa. Dan akan lebih baik, jika mahasiswa mempunyai langkah taktis yang dapat dilakukan oleh kaumnya. 

 Ada beberapa hal yang saya kira dapat dilakukan mahasiswa untuk mengawal dan membentu pembangunan bangsa. Selain melakukan pengajian  bagaimana langkah penyelesain masalah dan tidak buta politik ,karena sangat jelas pembangunan bangsa tidak lepas dalam masalah politik juga, mahasiswa juga dapat melakukan langkah taktis. Seperti melakukan penelitian tentang energi agar masalah tidak tercukupinya energi tidak ada lagi dalam bangsa ini di masa mendatang, atau bahkan mengusahakan agar setiap peneliti muda Indonesia, terutama mahasiswa, dapat melakukan penelitiannya. Dapat juga Terjun dan berktifitas di lapangan seperti demonstrasi, setelah melakukan pengajian akan penyelesain masalah tentunya. Atau juga bekerja sama dengan LSM untuk memajukan pendidikan dengan menjadi guru relawan atau menanggulangi masalah lingkungan. Mengurangi pengangguran dengan menjadi pengusaha dan membuat lahan pekerjaan, memajukan pertanian dengan survey ke lapangan , penelitian dan melakukan penyuluhan, dan banyak hal lain yang dapat kita lakukan.

 Hal_hal seperti itu tidak hanya membantu Negara, tetapi juga menjadi bahan simulasi yang baik ketika kita telah menyelesaikan pendidikan dan bertangung jawab dalam mengatur bangsa ini menjadi tugas utama kita. Semakin baik jika mahasiswa tidak hanya belajar simulasi lapangan, tetapi juga belajar simulasi pemerintahan dengan berorganisasi. Karana semua hal akan berkaitan dengan organisasi jika ingin terorganisir dengan baik dan matang.

 Dengan berorganisasi, mahasiswa akan semakin matang dalam hal karakter ataupun menentukan peran dalam pembangunan sesuai kemampuan dan kelebihannya. Dengan berorganisasi, mahasiswa dapat mempunyai jaringan yang luas agar infomasi dan langkah kedepan yang diambil ke depan akan semakin mudah. Dengan berorganisasi juga, kita dapat mempunyai gambaran yang lebih jelas tentang permasalahan politik yang ada. Kita juga belajar tentang simulasi perpolitikan, karena pembangunan jelas tidak luput dalam masalah politik.